2024年8月23日下午，中国语文现代化学会前副会长和语言理论分会理事长、湖南师范大学文学院博士生导师彭泽润教授，应邀莅临文学艺术学院，与中国语言文学系语言教研室和中国少数民族语言教研室教师，开展了一场以“语言学概论教学和语言研究”为主题的座谈会。本次座谈会由石河子大学国家通用语言文字推广研究中心主任薄守生教授主持。

彭泽润教授在“语言学概论”课程的教学领域深耕多年，致力于从课程内容、教材编写、学术团体等多个维度，全面拓展该课程的视野、提升其学术高度、创新教学方法。他以实际行动维护并推动了“语言学概论”在中国语言文学专业建设中的重要地位，并致力于探索语言学理论中的复杂问题。在座谈中，彭教授回顾了“语言学概论”作为汉语言文学专业首门必修课程的发展历程及所面临的挑战，分享了在课程和教材建设方面的体会。彭教授还讲述了自己主编《语言理论》、创办《语言理论教师》期刊以及成立全国语言理论学术团体“中国语文现代化学会语言理论分会”的经历。

彭教授以学术原创论文《论“词调模式化”》及相关论文，展示了作为“语言学概论”课程教师，如何从教学实践中发现问题、深入研究问题，并最终将问题转化为学术成果。彭教授强调，教学与科研应相辅相成，在“语言学概论”的教学过程中，教师应善于思考语言理论问题，并运用这些理论去阐释那些原本难以解释的语言现象。

彭泽润教授在座谈会上时而激情洋溢，时而风趣幽默；他旁征博引，科学、客观地评价了存在的错误认识，并以平实而不失专业性的语言，阐述了“语言学概论”教学所体现的理论光辉如何照亮自己的语言研究之路。通过此次座谈交流，与会教师领略了彭教授对语言现象的敏锐洞察力和深刻理解力，也深切感受到了他对语言学事业的热爱与执着；这对学院今后开展语言学相关课程的教学与科研具有示范意义。

       座谈会的尾声，彭教授与教师们进行了亲切的互动，耐心解答了教师们关于语言学概论教学和语言研究中的热点与难点问题，并分享了在语言学学科建设、学生培养、考研指导等方面的工作经验，参与座谈的教师们普遍表示收获颇丰，受益良多。

文/图：黄   珍

初 审：王红星

复 审：吴新锋

终 审：嵇美云