讲座上，王向远教授细致梳理了“译文学”的历史渊源，界定了它的内涵与外延，并区别了其与“译介学”的不同。王教授着重为师生讲解了“译文学”与文学研究模式的联系、以及如何对旧有范式的突破与创新。在第二天的讲座中，王教授以日本文学为例，深入阐释了日本文学与美学的六大范畴，破解了日本审美文化的特点、民族审美心理、日本文学的评判标准等相关问题。王教授以作品《源氏物语》为切入点，辨析了“物哀”、“幽玄”、“侘寂”、“物纷”、“慰”、“诚”对日本文学、审美文化的积极影响。王教授在精确把握日本文学特质的情况下，试图将美学研究推向更为深远的领域。黎跃进教授从比较文学的“可比性”入手，具体地阐释了比较文学的界限范围、学科性质、基本要求等。黎教授特别强调“在跨文化的文学比较研究中研究对象间的同一关系，是比较文学研究赖以存在的逻辑可能性，也是比较文学的重要基础。”针对比较文学“可比性”这一问题，黎教授还详细介绍了“同源性关系比较”、“同类性关系比较”等。在第二讲中，黎教授从自己最近的研究成果《同根并蒂：影响研究的新范式——夏目漱石与老舍》出发，完整地呈现了比较文学学科研究与发展的新型范式。黎教授通过夏目漱石与老舍二位作家的对比研究，展示了比较文学学科的广阔视阈与深厚积淀。

此次讲座在我院师生中引起强烈反响，可谓受益良多。在提问与讨论环节，师生们纷纷就个人对比较文学的困惑、疑虑提出了自己的想法与见解，并得到了王、黎二位教授的积极回应、解答，形成了良好的学术互动。王、黎二位教授“以小见大”的学术研究方法、对比的研究思路给我院师生很多启发，对其今后的学习、研究等方面起到了积极的示范、推动作用。

（图文：党文静）