“石河子大学有针对性地认真落实美育浸润行动帮扶计划，为身处南疆团场的广大音乐美术教师和学生带来了福音，极大地激发了我们的教学工作热忱和美育发展信心。”“这次培训内容干货满满，既有理论高度，又有实践深度，对我们今后的实际教学工作有很强的指导作用。”“让学生用‘美’的眼睛去欣赏和感悟这个美的世界,是身为一名美术教师的责任与担当。感谢美育浸润行动计划，让我们不断地学习‘充电’，更好的提高专业知识，更好地教书育人。”……7月20日下午，在石河子大学举办的教育部美育浸润行动计划培训成果展上，来自兵团第三师44团第一中学、51团第一中学的参训学员们由衷地说道。

当天，石河子大学还向这两所学校捐赠了琵琶等一批教学乐器。

培育美的种子，浸润美的心灵。为深入贯彻实施教育部美育浸润行动计划，7月15日—21日，由教育部体育卫生与艺术教育司指导、石河子大学主办、石河子大学教务处和文学艺术学院承办的美育浸润行动计划暑期课程培训班在文学艺术学院举行，来自44团第一中学和51团第一中学音乐、美术教学一线的10余名骨干教师参加了集中业务培训工作，这也是迄今为止石河子大学针对这两所学校开展的第五轮美育浸润行动计划培训。

　　据了解，2019年，教育部正式启动体育美育浸润行动计划，通过选择部分试点高校对口支持服务1-2所尚未开齐开足体育美育课程的农村中小学，在借助高校人才资源优势的基础上，推动中小学体育美育向日常化、多样化、特色化发展。经高校自主申报、省级教育行政部门遴选推荐、教育部组织专家审核遴选、公示等环节，全国共20所高校成功入选。其中，石河子大学是新疆唯一入选高校，同时也是全国10所体育美育同时入选高校之一。

作为该计划首批入选实施高校，石河子大学对口支持兵团第三师44团第一中学和51团第一中学。今后，石河子大学要为学校持续提供体育美育课程教学、社团活动、校园文化建设、教师培训等方面定向精准帮扶和志愿服务，力争打造特色体育美育课程和实践品牌，形成“一校一品”“一校多品”的体育美育新局面。

此前，石河子大学美育浸润行动计划精英团队先后三次奔赴南疆对口支持学校实地开展美育浸润行动计划，力求通过常规线上培训、专项线下培训、选派优秀学生教学实习等形式，进一步拓展美育浸润计划帮扶的辐射范围。此次培训采取线下培训的方式进行,由来自石河子大学文学艺术学院美术与设计系、音乐与舞蹈系以及中国美术家协会、兵团书法家协会的10余名专家学者、教学名师参与授课，内容包括中国画技法与实践、书法创作临摹与实践，以及声乐教学、小乐器教学（琵琶、二胡、笛子、葫芦丝）等20余堂精品课程。在石河子大学培训期间，参训学员们还参观了石河子大学校史馆，开展了相关研学活动。

为办好此次培训班,石河子大学文学艺术学院曾多次组织相关授课教师研讨，并安排专人多次组织对接支持学校，了解对接学校的资源优势和实际需求，精心设计培训方案。文学艺术学院院长杨向奎表示，有艺术的生活就有欢乐、就有美。美育浸润行动计划意义重大，关系到中小学生理想、情操、品格、素养的培养和传承中华优秀传统文化的重要命题，值得社会各方共同努力。今后，我们将不断优化工作思路，从南疆对口支持学校的实际出发，力求精准落实教育部美育浸润行动计划的“一校一策”对口实施要求，切实创设优质教学资源，提高教学水平和教育质量，促进其美育教育理念的生成和美育浸润的实效，为全面提高美育师资的教学水平做出石大人应有的贡献。我们也希望受援学校能因地因校制宜，打造校本特色课程，形成“一校一品”、“一校多品”，努力让每个学生都能接受有水平有质量的美育教育。

据了解，按照教育部美育浸润行动计划要求，目前文学艺术学院根据学生认知水平和身心特点，按照对口学校和学生需求，已开发和实施了2-4门美育专项课程，科学设置课程内容和评价标准；建设了书画、剪纸、合唱、舞蹈、口风琴、琵琶等10个美育社团，提供持续、稳定、有效的定向精准帮扶和志愿服务。与此同时，深入开展艺术实践工作坊、班级合唱等美育实践活动，充分发挥美育在校园文化建设中的独特作用，帮助学校充分利用广播、电视、网络、课间音乐、教室、走廊、宣传栏和新媒体平台等，弘扬社会主义核心价值观，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境。通过名师工作室、名师工作坊、培训进修、师徒结对、集体教研、送培送教、对口帮扶等多种形式对支持学校开展教师队伍建设专项帮扶，不断提高学校美育教师专业水平和教育教学能力。

（文/图 刘媛媛 孙磊）