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文学艺术学院
2025-10-18
10
10月15日,石河子大学将军山校区成功举办首期学生工作沙龙。该校区已入驻3个学院,学生规模达3000余人。3个学院学科特色不同、育人理念各有侧重,但在学生思想引领、管理服务等方面面临诸多共同课题与挑战。此次活动以“新校区、心育人、共成长”为主题,由学工部主办,文学艺术学院、师范学院、城市与环境管理学院承办,兵团高校“博雅美育”辅导员工作室协办。党委学生工作部部长梁修韦,文学艺术学院党委书记宋育果、师范学院党委书记郝朝晖、副书记孙松,新校区所属学院全体辅导员及班主任代表参加交流研讨。此次沙龙由文学艺术学院党委副书记蓝燕飞主持。
工作心得分享环节,文学艺术学院辅导员王晶以“共话成长”为题,结合一线经验,以“走进学生是了解的唯一路径”为切入点,强调学工人员需密切联系学生,用真心倾听、真情关怀;师范学院辅导员高丽娜以案例分析为核心,分享学生工作的科学引导与自我关怀,提及通过耐心沟通、心理疏导及团队协作,帮助学生调整心态、重拾信心。班主任代表王新宏围绕“五个对待”与“三个关于”分享:日常工作需以父母之爱、兄长之怀、朋友之诚、中医之细、军官之严对待学生,做到真心、用心、恒心、知心,关于心理健康、学业、就业三方面给予学生全面指导,以专业与温暖助力成长。
在交流互动环节,宋育果指出,沙龙不仅为学工人员搭建了展示才华、交流经验的平台,也为更多同仁提供了学习借鉴的机会,有助于提升整体工作水平,今后文学艺术学院将继续探索学生工作队伍建设中的创新点。郝朝晖则结合新校区建设实际,强调要通过学生队伍营造“家文化”,提升学生参与校区建设积极性,积极听取并妥善处理学生的意见与建议,营造和谐温暖的校园氛围。
最后,梁修韦从学生工作内容、思政品牌建设、辅导员内涵式发展几个方面,要求大家既要怀揣育人初心,又要不断提升专业能力;既要加强案例研究,又要重视队伍建设;既要打造思政品牌,又要提升育人实效。他强调,将军山校区作为新校区,要扎实推进管理服务工作,将服务前置,主动明晰学生需求,不断提升管理水平与服务质量。
本次沙龙不仅是新校区学生工作深度探讨的起点,更为后续工作开展奠定了方向。未来,学生工作沙龙将持续整合业务交流、问题研讨、经验共享等多元形式,以深度启迪学工思维、全面服务学生为核心,积极探索新校区优势资源共享与跨院跨学科交流机制,引导入驻学院同心同向、携手共进,逐步构建“资源共享、优势互补、协同育人”的学生工作格局,切实以将军山校区的扎实实践,为学校高质量发展贡献力量。
图片:朱青坡
初审:王晶
复审:蓝燕飞
终审:嵇美云
2025-10-18
文学艺术学院
10
10月15日,石河子大学将军山校区成功举办首期学生工作沙龙。该校区已入驻3个学院,学生规模达3000余人。3个学院学科特色不同、育人理念各有侧重,但在学生思想引领、管理服务等方面面临诸多共同课题与挑战。此次活动以“新校区、心育人、共成长”为主题,由学工部主办,文学艺术学院、师范学院、城市与环境管理学院承办,兵团高校“博雅美育”辅导员工作室协办。党委学生工作部部长梁修韦,文学艺术学院党委书记宋育果、师范学院党委书记郝朝晖、副书记孙松,新校区所属学院全体辅导员及班主任代表参加交流研讨。此次沙龙由文学艺术学院党委副书记蓝燕飞主持。
工作心得分享环节,文学艺术学院辅导员王晶以“共话成长”为题,结合一线经验,以“走进学生是了解的唯一路径”为切入点,强调学工人员需密切联系学生,用真心倾听、真情关怀;师范学院辅导员高丽娜以案例分析为核心,分享学生工作的科学引导与自我关怀,提及通过耐心沟通、心理疏导及团队协作,帮助学生调整心态、重拾信心。班主任代表王新宏围绕“五个对待”与“三个关于”分享:日常工作需以父母之爱、兄长之怀、朋友之诚、中医之细、军官之严对待学生,做到真心、用心、恒心、知心,关于心理健康、学业、就业三方面给予学生全面指导,以专业与温暖助力成长。
在交流互动环节,宋育果指出,沙龙不仅为学工人员搭建了展示才华、交流经验的平台,也为更多同仁提供了学习借鉴的机会,有助于提升整体工作水平,今后文学艺术学院将继续探索学生工作队伍建设中的创新点。郝朝晖则结合新校区建设实际,强调要通过学生队伍营造“家文化”,提升学生参与校区建设积极性,积极听取并妥善处理学生的意见与建议,营造和谐温暖的校园氛围。
最后,梁修韦从学生工作内容、思政品牌建设、辅导员内涵式发展几个方面,要求大家既要怀揣育人初心,又要不断提升专业能力;既要加强案例研究,又要重视队伍建设;既要打造思政品牌,又要提升育人实效。他强调,将军山校区作为新校区,要扎实推进管理服务工作,将服务前置,主动明晰学生需求,不断提升管理水平与服务质量。
本次沙龙不仅是新校区学生工作深度探讨的起点,更为后续工作开展奠定了方向。未来,学生工作沙龙将持续整合业务交流、问题研讨、经验共享等多元形式,以深度启迪学工思维、全面服务学生为核心,积极探索新校区优势资源共享与跨院跨学科交流机制,引导入驻学院同心同向、携手共进,逐步构建“资源共享、优势互补、协同育人”的学生工作格局,切实以将军山校区的扎实实践,为学校高质量发展贡献力量。
图片:朱青坡
初审:王晶
复审:蓝燕飞
终审:嵇美云