最新发布
文学艺术学院
2025-11-03
10
近日,石河子大学新疆刺绣融合创新人才研培班进入深度教学阶段。哈密市民俗研究院院长王彦荣、石河子大学新疆非物质文化遗产研究中心副主任胡小宇副教授、石河子大学文学艺术学院美术与设计系王健教授、文学艺术学院美术与设计系副书记李钦曾教授等专家联袂授课,围绕刺绣技艺的“传承与创新”双核主题,为来自全疆各地的30余名刺绣传承人带来系统深入的理论课程与实践指导。
10月28日,王彦荣院长以“新疆民间刺绣历史及图案解析”为主题开启首日课程。他从哈密五堡古墓出土的3200年前青铜时代毛绣残片讲起,系统梳理了新疆刺绣早于“四大名绣”的悠久历史,并通过大量文物图片与实物案例,详细解析了维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等民族刺绣的独特风格与文化内涵。胡小宇副教授则从全国视野出发,以“国家级刺绣项目概况”为题,通过对全国75个国家级刺绣非遗项目的深入分析,阐释了新疆各民族刺绣在中华刺绣体系中的独特价值,并围绕产业现状提出“钱、人、权、市”四维破局路径,为学员指明了发展方向。

王彦荣院长讲解新疆刺绣千年演变历程

胡小宇副教授介绍国家级刺绣项目概况
当日下午举行的“新疆刺绣标准研讨会”上,武燕、邓倩蓉、李燕三位设计导师与传承人代表围绕技艺规范、纹样分类、原材料选用与产品质量评定等议题展开深入交流,初步拟定了三类基础针法的地方标准,为新疆刺绣的规范化与产业化发展奠定基础。

导师与学员共同研讨新疆刺绣地方标准
在夯实历史与规范基础后,研培班第二日的教学重点转向技艺创新与文化内涵的深层探索。王健教授以“新疆少数民族图案设计及AI实操”为主题,紧跟时代潮流,现场演示如何运用“即梦”等AI工具进行传统纹样的现代转化。她从提示词编写到参数调整,手把手指导学员完成纹样基因提取、色彩系统适配与工艺效果模拟的全流程设计,帮助学员掌握“守内核、融当代”的创新方法。李钦曾教授则围绕“新疆少数民族图案中的中华文化符号基因”展开专题讲座,选取石榴纹、鹿角纹、生命树等典型纹样,深入剖析其中蕴含的中华文化基因与中华民族共同体寓意。他强调,这些跨越时空的纹样符号不仅是各民族交往交流交融的历史见证,更是铸牢中华民族共同体意识的重要载体,鼓励学员成为兼具技艺与情怀的文化传播者。

王健教授指导学员使用AI工具进行纹样设计与效果生成

李钦曾教授讲解“新疆少数民族图案中的中华文化符号基因”
研培期间,学员们积极开展跨民族技艺交流,在AI辅助设计等实践环节中成功实现了塔吉克族太阳纹、柯尔克孜族鹰纹与汉族云纹等多民族纹样的创新融合。学员们纷纷表示,通过系统学习,不仅专业技能得到提升,更对中华文化多元一体的深刻内涵有了更深层次的理解,未来将把所学理论方法与设计理念充分运用于创作实践,让刺绣真正“活”在当下。

学员们课堂学习现场
本次研培班采用“理论教学+实践研讨+创作交流”三位一体的创新培养模式,着力构建政产学研用协同发展的长效机制。后续教学将开展实地考察、创作实践等环节,持续推动新疆非物质文化遗产的保护传承与创新发展。研培班的举办是石河子大学深入贯彻习近平总书记关于非物质文化遗产保护重要指示精神的具体举措,也是扎实推进文化润疆工程、服务中华民族共同体意识建设的生动实践,为新疆非物质文化遗产的保护传承与创新发展注入了新的活力。

专家与学员合影留念
文/张梦婷、李玉婧、马睿
图/王党飞
初审/胡小宇
二审/吴新锋
终审/嵇美云
2025-11-03
文学艺术学院
10
近日,石河子大学新疆刺绣融合创新人才研培班进入深度教学阶段。哈密市民俗研究院院长王彦荣、石河子大学新疆非物质文化遗产研究中心副主任胡小宇副教授、石河子大学文学艺术学院美术与设计系王健教授、文学艺术学院美术与设计系副书记李钦曾教授等专家联袂授课,围绕刺绣技艺的“传承与创新”双核主题,为来自全疆各地的30余名刺绣传承人带来系统深入的理论课程与实践指导。
10月28日,王彦荣院长以“新疆民间刺绣历史及图案解析”为主题开启首日课程。他从哈密五堡古墓出土的3200年前青铜时代毛绣残片讲起,系统梳理了新疆刺绣早于“四大名绣”的悠久历史,并通过大量文物图片与实物案例,详细解析了维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等民族刺绣的独特风格与文化内涵。胡小宇副教授则从全国视野出发,以“国家级刺绣项目概况”为题,通过对全国75个国家级刺绣非遗项目的深入分析,阐释了新疆各民族刺绣在中华刺绣体系中的独特价值,并围绕产业现状提出“钱、人、权、市”四维破局路径,为学员指明了发展方向。

王彦荣院长讲解新疆刺绣千年演变历程

胡小宇副教授介绍国家级刺绣项目概况
当日下午举行的“新疆刺绣标准研讨会”上,武燕、邓倩蓉、李燕三位设计导师与传承人代表围绕技艺规范、纹样分类、原材料选用与产品质量评定等议题展开深入交流,初步拟定了三类基础针法的地方标准,为新疆刺绣的规范化与产业化发展奠定基础。

导师与学员共同研讨新疆刺绣地方标准
在夯实历史与规范基础后,研培班第二日的教学重点转向技艺创新与文化内涵的深层探索。王健教授以“新疆少数民族图案设计及AI实操”为主题,紧跟时代潮流,现场演示如何运用“即梦”等AI工具进行传统纹样的现代转化。她从提示词编写到参数调整,手把手指导学员完成纹样基因提取、色彩系统适配与工艺效果模拟的全流程设计,帮助学员掌握“守内核、融当代”的创新方法。李钦曾教授则围绕“新疆少数民族图案中的中华文化符号基因”展开专题讲座,选取石榴纹、鹿角纹、生命树等典型纹样,深入剖析其中蕴含的中华文化基因与中华民族共同体寓意。他强调,这些跨越时空的纹样符号不仅是各民族交往交流交融的历史见证,更是铸牢中华民族共同体意识的重要载体,鼓励学员成为兼具技艺与情怀的文化传播者。

王健教授指导学员使用AI工具进行纹样设计与效果生成

李钦曾教授讲解“新疆少数民族图案中的中华文化符号基因”
研培期间,学员们积极开展跨民族技艺交流,在AI辅助设计等实践环节中成功实现了塔吉克族太阳纹、柯尔克孜族鹰纹与汉族云纹等多民族纹样的创新融合。学员们纷纷表示,通过系统学习,不仅专业技能得到提升,更对中华文化多元一体的深刻内涵有了更深层次的理解,未来将把所学理论方法与设计理念充分运用于创作实践,让刺绣真正“活”在当下。

学员们课堂学习现场
本次研培班采用“理论教学+实践研讨+创作交流”三位一体的创新培养模式,着力构建政产学研用协同发展的长效机制。后续教学将开展实地考察、创作实践等环节,持续推动新疆非物质文化遗产的保护传承与创新发展。研培班的举办是石河子大学深入贯彻习近平总书记关于非物质文化遗产保护重要指示精神的具体举措,也是扎实推进文化润疆工程、服务中华民族共同体意识建设的生动实践,为新疆非物质文化遗产的保护传承与创新发展注入了新的活力。

专家与学员合影留念
文/张梦婷、李玉婧、马睿
图/王党飞
初审/胡小宇
二审/吴新锋
终审/嵇美云



